EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 2

 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA

 

ORACIÓN: Ayúdanos señor amar al prójimo como tu hijo Jesús, que olvidemos, los rencores y busquemos la reconciliación en este tiempo de cuaresma. Que busquemos la conversión y solidaridad con todos los hermanos, iluminados con tu espíritu Santo. Amén
Competencia	Capacidad	Desempeño
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, Libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.	Conoce a Dios y asume su   y espiritual como persona digna, libre y Trascendente.	Proponer altenativas de solidaridad para animar  el cuidado de la salud integral. Como el bien de todos y actuar coherentemente según mi fe y los principios de la doctrina social aplicando  a experiencias concretas de la vida diaria.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto  de vida en coherencia con su creencia religiosa	Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida
Evidencia	Propone formas de cuidar la salud con os valores que Jesús nos enseñó en una infografia
Reto: valorar y dar testimonio de   unidad, solidaridad, y cuidar la salud con los valores que nos enseño Jesús.

 VER: LEE LA SITUACIÓN Y RESPONDE EL RETO:

La situación del covid-19 ha traído a la humanidad perdida de vida humanas en todo el planeta y en la comunidad de El porvenir perdido amigos, vecinos y familiares, una inestabilidad emocional después de dos años de confinamiento social. Vamos a retornar a las clases semipresenciales y presencial, debemos considerar los nuevos hábitos que sea para cuidar la salud y la interrelación con nuestros hermanos y hermanas. En este contexto la iglesia nos convoca la unidad, solidaridad, caridad, amor sincero, conversión en especial en los momentos difíciles que vivimos debemos mostrar agradecimiento a Dios, por su protección de mantenerlos sanos y salvos en este tiempo de pandemia. Ante esta situación nos preguntamos ¿De qué manera daremos testimonio de unidad, fraternidad y como debemos cuidar para mantener la salud integral desde los valores que Jesús nos enseñó

JUZGAR; Luc 10,30-37	Qué valores del samarita aplico
Respondiendo Jesús, dijo: Un hombre descendía de Jerusalén a Jericó, y cayó en manos de ladrones, los cuales le despojaron; e hiriéndole, se fueron, dejándole medio muerto. Aconteció que descendió un sacerdote por aquel camino, y viéndole, pasó de largo. Asimismo, un levita, llegando cerca de aquel lugar, y viéndole, pasó de largo. Pero un samaritano, que iba de camino, vino cerca de él, y viéndole, fue movido a misericordia; y acercándose, vendó sus heridas, echándoles aceite y vino; y poniéndole en su cabalgadura, lo llevó al mesón, y cuidó de él. Otro día al partir, sacó dos denarios, y los dio al mesonero, y le dijo: Cuídamele; y todo lo que gastes de más, yo te lo pagaré cuando regrese. ¿Quién, pues, de estos tres te parece que fue el prójimo del que cayó en manos de los ladrones? Él dijo: El que usó de misericordia con él. Entonces Jesús le dijo: Ve, y haz tú lo mismo.	1.. 2.. 3.. 4.. ¿Qué nos enseña esta lectura?
JSEUS SANA A 10 LEPROSOS LUCAS  17,11-19	Responde:
Jesús sana a diez leprosos  Un día, siguiendo su viaje a Jerusalén, Jesús pasaba por Samaria y Galilea. 12 cuando estaba por entrar en un pueblo, salieron a su encuentro diez hombres enfermos de lepra. Como se habían quedado a cierta distancia,  gritaron: —¡Jesús, Maestro, ten compasión de nosotros! Al verlos, les dijo:—Vayan a presentarse a los sacerdotes. Resultó que, mientras iban de camino, quedaron limpios. Uno de ellos, al verse ya sano, regresó alabando a Dios a grandes voces.  cayó rostro en tierra a los pies de Jesús y le dio las gracias, no obstante que era samaritano.17 —¿Acaso no quedaron limpios los diez? —preguntó Jesús—. ¿Dónde están los otros nueve?  ¿No hubo ninguno que regresara a dar gloria a Dios, excepto este extranjero? levántate y vete —le dijo al hombre—; tu fe te ha sanado.	¿Qué instrucciones da Jesús para recuperar la salud? …………………………………. ………………………………….. ¿De qué manera expresamos la gratitud a Dios por el cuidado y recuperación en este tiempo de pandemia? ………………………………….   ………………………………….

ACTUAR:

Infografia, diptico y tirpitico modelos para hacer tu trabajo.

Elaboramos un protocolo para cuidar la salud ambiental, salud, salud física, salud espiritual. Y acciones de solidaridad con los hermanos.

Salud física	Salud ambiental	Salud espiritual	Salud emocional
Escribe la forma que vas a cuidarte para no contagiarte en este tiempo en la fmailia y colegio.

1.         Apellidos y nombres: ……………………………………................

2.         Grado: ……………………………………………….…………………

3.         Número de celular: …………………………………………………..

4.         Celular del padre, madre y/o adulto responsable: ………

INSTRUCCIONES: A continuación, se muestran una serie de preguntas que deberás responder con mucha sinceridad.  Esta ficha solo será entregada al docente, quien guardará la información con total discreción.

1.         Representa a través de un Emoción cómo te sientes al retornar a las clases presenciales………………………. Virtuales………………………

2.         ¿Te sientes preparado/a para afrontar las clases presenciales? ¿Por qué?

……………………………………………………………………………………………………………………………

3.         ¿Has recibido la vacuna contra el Covid 19? ……………………………………………………………………………………………………………………………………

4.         ¿Cuántas dosis has recibido? ….......................

5.         En tu hogar, ¿Qué  miembros no tienen las dosis completas? ……………………………………

6.         ¿Perdiste algún familiar o conocido en pandemia? ………..    ¿Quién o quiénes fueron? ……………………………………………………………………………………………………………

7.         Menciona a los familiares que viven en tu hogar: ……………………………………………………………………………………………………………

8.         ¿Cómo estuviste durante el Estado de Emergencia?

……………………………………………………………………………………………………………………………………

9.         ¿Cómo te sientes ahora? ……………………………………………………………………………………………………………………………………

10.       ¿Qué propones para continuar nuestras vidas en esta “nueva normalidad”?

……………………………………………………………………………………………………………

Prefieres la virtulaidad o presencialidad:…………………………………………

 

11.       ¿Por qué prefieres aprender en la escuela? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

12.       Sabiendo que estamos retornando a la “Nueva normalidad” ¿Qué propones para una buena convivencia en la Escuela? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

13.       Completa:      A. Actividades que te gusta realizar: …………………………………………………..

B.        Actividades que NO te gustan realizar: …….……………………………………..

14.       ¿Te gustaría participar en eventos o concursos escolares? ……….. ¿En qué tipo de talento o concurso destacas? …………………………..……………………………………………………………

15.       ¿Qué opinas sobre el uso de celular en tus clases escolares? ……………………………………………………………………………………………………………………………

Como te sientes de 2020 ,2021 has aprendiendo…..

Como presentaste tus evidencias………

Te gusta seguir con la virtualidad……….     Que ventajas tiene……..

 

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Evaluación: link   código: 9XWM5