Experiencia de Aprendizaje -04 – ACTIVIDAD 1- (12)
PLANIFICO MI EXPERIENCA DE
APRENDIZAJE 4 ELABORANDO HORARIO.
INSTITUCION
EDUCATIVA: |
N° 80824 “José Carlos Mariátegui” |
AREA CURRICULAR: |
EDUCACIÓN
RELIGIOSA |
CICLO: |
VII |
GRADOS: |
3ro -
4to |
DOCENTE
RESPONSABLE: |
Aurea
Angelita Roldán Santiago |
FECHA
DE EJECUCION: |
21-25 /06/2021 |
competencia |
Estandar |
CAPACIDAD |
DESEMPEÑO |
||
Construye su identidad como persona
humana, amada
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo
la doctrina
de su propia
religión,
abierto al diálogo
con las que le son
cercanas. |
Propone alternativas de solución a
problemas y necesidades de su comunidad, del país y del mundo, que expresen
los valores propios de su tradición cristiana y católica, el bien común, la
promoción de la dignidad de la persona y el respeto a la vida humana. |
1.2. Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y
respetuosa. |
1.2.2. Analiza la realidad de su entorno
(La Armonía desde el espíritu de Dios) a la luz del mensaje del Evangelio y fratelli-Tutti,
que lo lleve a plantear alternativas
de cambio coherentes con los valores propios de la tradición religiosa. y el mensaje
y encíclica |
||
EJE |
|
Bienestar emocional |
|||
ENFOQUES TRANSVERSALES |
ACCIONES O ACTITUDES |
||||
· Enfoque Inclusivo o de Atención a la diversidad: |
-Respeto por las diferencias en la actuación de
la persona en su entorno familiar y la comunidad. |
||||
· Enfoque Intercultural: |
-Respeto a la identidad cultural, Respecto y diálogo
intercultural para la expresión de emociones e ideas. |
||||
· Enfoque Orientación al bien común: |
-Armonía, Solidaridad, Empatía, justicia,
colaboración |
||||
|
. Elaborando un huerto familiar promoviendo la
unión y armonía entre los miembros en el cuidado de la casa común. |
||||
Reto |
¿Qué acciones podríamos proponer para el cuidado de la casa común y
cuidar tener una vida saludable en la comunidad, a través de líder ético?
(lista de proyectos a realizar siembra de plantas, reciclaje de residuos orgánicos) |
||||
EVIDENCIAS |
RECURSOS/ MATERIALES |
||||
· Participan en la oración
inicial respondiendo por el chat. · Infografía
con situaciones que generan armonía y confianza entre las personas y en la
familia y la creación en de un cuadro
comparativo. -Elabora Un huerto y describen la armonía entre las plantas y la familia
unidad y con confianza comparando la semilla en la tierra. |
Audio dinámica encuentro con
Jesús. Celular. Lapicero, cuaderno u hojas recicladas. Foto de la hoja impresa,
(PDF, Word, web). Según los solicite el estudiante. Cuaderno u hojas reciclados.
Celular ( whasatpp) o computadora. Internet opcional. Blogger. web. |
||||
_________________________
Aurea Roldán A. Santiago
Experiencia de Aprendizaje
-04 – ACTIVIDAD 1- (12)
ACTIVIDAD 1:
CONOCEMOS LA ARMONÍA DESDE EL ESPÍRITU EN FAVOR DEL BIEN COMÚN.
Ver observa
el video: https://www.youtube.com/watch?v=YEgydU6FgYQ
Actividades |
1.-: conocemos la
armonía desde el espíritu en favor del bien común |
2. Fortalecemos
la armonía y la confianza en nuestra familia y comunidad. |
3. Reflexionamos
sobre la virtud de escucharnos como hijos de Dios |
4. Proponemos
acciones para la construcción de una comunidad justa, fraterna |
5.- Exponemos
acciones de construir un país justo, fraterno y solidario. |
Organizamos
nuestras actividades en días(lunes -Vienes) y horas para organizar la armonía con
la creación(acciones de unión de cuidar
la casa común en familia)
Semana 1
Lunes |
martes |
miércoles |
jueves |
viernes |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
Semana 2
Lunes |
martes |
miércoles |
jueves |
viernes |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
Semana 3
Lunes |
martes |
miércoles |
jueves |
viernes |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
Semana 4
Lunes |
martes |
miércoles |
jueves |
viernes |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
Semana 5
Lunes |
martes |
miércoles |
jueves |
viernes |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
2 horas |
Recomendación Las actividades deben guardar
un orden y una secuencia para que se pueda desarrollar paso a paso el producto.
Otorga mucha importancia al orden y la secuencia al planificar.
Tomamos en cuenta los criterios de
evaluación y el portafolio
¿Cómo saber si estamos desarrollando
adecuadamente cada actividad?
En cada actividad se presentará una lista de
cotejo con criterios que nos ayudarán a evaluar permanentemente las actividades
que desarrollemos.
Recuerda que todas las actividades
deben estar organizadas en un portafolio físico o digital.
El portafolio será
como un diario en el que colocaremos todas las actividades desarrolladas. Así,
se convertirá en una colección de documentos de trabajo elaborados por nosotros
y mediante los cuales podremos saber qué hicimos durante las cinco semanas.
También, podremos registrar nuestras autoevaluaciones, a fin de reconocer
nuestros avances y dificultades, así como las mejoras que realizaremos.
Igualmente, nos servirá para colocar comentarios adicionales, que nos ayudarán
a organizar nuestro tiempo para aprender mejor, o notas sobre aspectos que
vayamos descubriendo durante el desarrollo de las actividades.
Situación Significativa:
A doscientos años de nuestra independencia republicana, tenemos la oportunidad
de reflexionar mirando al pasado y, también, con un claro compromiso hacia el
futuro respecto a nuestros logros y desafíos como país, por ejemplo, con
relación a la problemática en la familia
en el Porvenir, sobre la falta de unión y desconfianza entre los peruanos.
Por esto, es necesario proyectar nuevos retos que nos ayuden a asumir una
misión activa para fortalecer la armonía y la confianza, que nos impulsen a
hacer realidad nuestros anhelos generando el bien común como producto del
diálogo reflexivo sobre nuestra realidad. Ante esta situación, nos planteamos
el siguiente reto: ¿Qué acciones podemos proponer para fortalecer la armonía y
la confianza en nuestra comunidad, y seguir construyendo un país justo,
fraterno y solidario? ¿De qué manera promovemos la armonia, unión entre los
integrantes de una familia, comunidad y sociedad peruana y en la creación?
REFLEXIOINAMOS Y
RESPONDEMOS:
- ¿Crees que
podemos fortalecer la armonía y confianza en las familias, la comunidad y
nuestra sociedad?
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………
IDENTIFICAMOS EL PROBLEMA: Identificado el problema,
el reto es saber qué acciones podemos proponer para fortalecer la armonía y
confianza en las familias, la comunidad y nuestra sociedad Y la casa común,
construyendo un país justo, fraterno y solidario.
https://youtu.be/8X_zfFFdBJI
- Observa los valores que podemos vivir en este tiempo justicia, armonía, confianza.
JUZGAR: Hechos
4, 32)-La multitud de los fieles tenía un solo corazón y una sola alma.
Nadie consideraba como suyo lo que poseía, sino que todo lo tenían en común.
Dios confirmaba con su poder el testimonio de los apóstoles respecto de la
resurrección del Señor Jesús, y todos ellos vivían algo muy maravilloso. No
había entre ellos ningún necesitado, porque todos los que tenían campos o cosas
los vendían y ponían el dinero a los pies de los apóstoles, quienes repartían a
cada uno según sus necesidades. Así lo hizo José, llamado por los apóstoles
Bernabé (que quiere decir: el hombre del consuelo), levita nacido en Chipre,
que, después de vender su campo, llegó con el dinero y lo puso a los pies de
los apóstoles.”
JUZGAR Fratelli-Tuti 205 N° En este mundo
globalizado «los medios de comunicación pueden ayudar a que nos sintamos
más cercanos los unos de los otros, a que percibamos un renovado sentido de
unidad de la familia humana que nos impulse a la solidaridad y al compromiso
serio por una vida más digna para todos. En particular, internet puede ofrecer
mayores posibilidades de encuentro y de solidaridad entre todos; y esto es algo
bueno, es un don de Dios».
REFLEXIONES Y RESPODEMOS:
- ¿Qué movía a los
cristianos a vivir unidos? - ¿Podemos vivir en armonía los peruanos? - ¿Cuáles
son las causas que generan desconfianza, agresión y división en la familia y
comunidad y en la creación?
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
LEEMOS Y RESPONDEMOS: El papa Francisco en su
homilía del 5 de abril, indicó que «éstos vivían en armonía y la armonía sólo la
puede dar el Espíritu Santo». De hecho, «nosotros podemos establecer acuerdos,
una cierta paz, pero la armonía es una gracia interior que sólo el Espíritu
Santo puede crear». Y estas primeras «comunidades, vivían en armonía»: se puede
ver en los dos signos que caracterizan la armonía, explicó el Papa. El primer
signo es que «nadie pasa necesidad, es decir, todo se pone en común». El
auténtico sentido lo explica el pasaje de los Hechos de los Apóstoles: «Tenían
un solo corazón, una sola alma, y nadie llamaba suyos a sus bienes, sino que
todo era común entre ellos. No había entre ellos ningún necesitado». Por otra
parte, afirmó el papa Francisco, «la verdadera armonía del Espíritu Santo tiene
una relación muy fuerte con el dinero: el dinero es enemigo de la armonía, el
dinero es egoísta». Y, «por esto, el signo que da es que todos daban lo suyo,
para que no hubiese necesitados». (L’Osservatore Romano,2016)
Armonía: La
armonía es la amistad y la buena correspondencia. Cuando dos personas están en
armonía, no tienen problemas entre ellas, sino que mantienen una relación
pacífica que no genera inconvenientes: “Hemos conversado sobre nuestras
diferencias y ya estamos nuevamente en armonía”, “Para conservar la armonía en
una pareja, lo importante es mantener el respeto”. Es habitual que se hable de
la armonía familiar. En este caso, se establece que para conseguirla hay que
apostar por conseguir que cada miembro tenga su espacio, que exista
organización y orden, que se opte por la tolerancia y el respeto…
Cuáles son las situaciones que generan armonía y confianza
entre las personas y situaciones que generan división, elabora una infografía comparando.
Confianza: La
confianza es la seguridad o esperanza firme que alguien tiene de otro individuo
o de algo. Por ejemplo: “Esta persona no me inspira confianza.
Justicia: Principio moral que inclina
a obrar y juzgar respetando la verdad y dando a cada uno lo que le corresponde.
Fraternidad: Afecto y
confianza propia de hermanos o de personas que se tratan como hermanos.
Revisamos los
aplicativos del tic para presentar nuestro trabajo infografia.
Como ingresar a genially Pasos para hacer una cuenta:
Acceder: https://www.genial.ly/es |
navegador |
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Cclick regístrame |
Click en
educativo continuar |
Click |
Cclick en
estudiante |
Click |
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para verificar el mensaje enviado |
|
Click en
secundaria |
click |
Click en empezar |
Click |
Cclick en aceptar
y continuar |
Click |
Cclick en imagen
interactiva |
click |
Click en + |
Click |
Click en elige
una imagen de tu computadora click en abrir |
|
Selecciona la
imagen subida y click en aceptar |
Click |
Click en añadir pagina
click en blanck click en añadir |
Click |
Izquierda selecciona el área de texto coloca
el titulo y subtítulos |
Click |
Añadir más recursos
click a la izquierda elementos escoge inicio clic en que servirá para
interactividad con las paginas siguientes para volver al principio. |
|
Click con
interactividad ir a pagina y ubicar la pagina click para añadir interacción |
|
Parte superior click
en listo colocar el titulo click en
listo. |
|
Click en compartir,
click en copiar enlace el que se comparte |
Whatsapp,Email, |
ACTUAR: ¿Qué acciones proponemos para
mejorar nuestras relaciones sociales en favor de una vida fraterna, justa y
solidaria?..............................
…………………….. ……………………….
REVISAR
: Es el momento de revisar nuestros avances.
Competencia: Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercana.
Criterios de evaluación |
Lo logré |
Estoy en proceso de lograrlo |
¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes? |
Analiza y propone
acciones para construir un país justo, fraterno y solidario en concordancia
con la misión de fortalecer la armonía y la confianza en nuestra comunidad y
en la creación. |
|
|
|
Asumí acciones para
fortalecer la confianza dialogando, escuchando y estableciendo metas en armonía
con nuestra tradición y cultura en favor del bien común. |
|
|
|
CELEBRAR: “Señor
Misericordioso danos la fortaleza con tu espíritu asistimos para ser personas que
llevemos la armonía en el hogar y la comunidad así mismo mantener la armonía en
el cuidado de la casa común reconciliándonos
y amándolo y asi vivamos juntos en el planeta regalo tuyo seamos justos ,
solidario y fraternos entre todo ya somos una unidad con lo creado”.
https://www.youtube.com/watch?v=zirQAwGK_9E
María, mírame. María, mírame. Si Tú me miras. Él también me mirara .Madre
mía, mírame
De la mano llévame. Muy cerca de Él. Que ahí me quiero quedar
María, cúbreme con tu manto. Que tengo miedo, no sé rezar. Que por tus
ojos misericordiosos. Tendré la fuerza, tendré la paz María, mírame. María,
mírame. Si Tú me miras. Él también me mirara. Madre mía, mírame. De la mano
llévame .Muy cerca de Él. Que ahí me quiero quedar
Madre, consuélame de mis penas. Es que no quiero ofenderle más. Que por
tus ojos misericordiosos. Quiero ir al cielo y verlos ya María, mírame. María,
mírame. Si Tú me miras. Él también me…
¡Congratulations! Hemos planificado
los días y las horas en que desarrollaremos nuestras actividades, y reconocido tanto
la importancia del portafolio (físico o virtual) como los recursos TIC. Con
esto, ya estamos listas y listos para empezar. ¡Qué emoción! ¡Nos vemos pronto.
https://www.youtube.com/watch?v=yUTqvpSNG34
Canto.
TRABAJO DE VEGA ZAVALETA
https://padlet.com/roldanangelita/ws9l2un59dybuudt
Rosas obeso KEIKO 4c
TRABAJOS PRESENTADOS SUBIDO POR LA DOCENTE
https://view.genial.ly/60ca83225283d40d65a5ed10/interactive-image-imagen-interactiva
Pereda Ventura Renato
4 D
https://view.genial.ly/60ca83225283d40d65a5ed10/interactive-image-imagen-interactiva
Alumna: Cristina Pierina Ferrel Chacaliaza 4 D
https://view.genial.ly/60ca83225283d40d65a5ed10/interactive-image-imagen-interactiva
Alumno: Miguel Muñoz Pachecho 4D
https://view.genial.ly/60ca83225283d40d65a5ed10/interactive-image-imagen-interactiva
Alumno: Kenner Rodriguez Salinas 4D
EXPERIENCIA 3
https://2017cta.blogspot.com/2021/05/experiencia-de-aprendizajeasumimos.html
PLANIFICAMOS NUESTRA
ACTIVIDADES DEL CUIDADO DE LA CASA COMÚN.
https://www.youtube.com/watch?v=2egCOx3t0bk
ACTIVIDAD 1 Experiencia 3
Cuidado de la casa común (Grabación de la clase)
https://2017cta.blogspot.com/2021/05/
SI VALORAMOS NUESTRA VIDA
CUIDAMOS NUESTRA CASA COMÚN
https://www.youtube.com/watch?v=mh2bye7hD4Y
Actividad 2 Experiencia 3: Si
valoramos la vida cuidamos la casa común(Grabación de clase)
https://2017cta.blogspot.com/2021/06/somos-conscientes-que-somos-una-sola.html
SOMOS
CONSCIENTES QUE SOMOS UNA SOLA FAMILIA QUE CUIDA Y AMA LA CREACIÓN.
https://www.youtube.com/watch?v=N91VGoVDTQk
Actividad 3 Experiencia 3:
Somos una familia y cuidamos la creación.Grabación de clase.
ASUMIMOS
ACCIONES PARA PRESERVAR NUESTRA CASA COMÚN EXPONIENDO UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TIC.
https://www.youtube.com/watch?v=U-uFw0dOgnM
ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA 3: Asumir el cuidado de la
casa común(Grabación de clase)
https://quizizz.com/join?gc=304436
LINK DE QUIZIZZ
https://quizizz.com/join?gc=405899
Link de Quizizz.
Estudiantes sus evidencias
https://view.genial.ly/60c6a29fb8608f0d226bc65f/interactive-image-imagen-interactiva
https://www.thinglink.com/scene/1461172089158369283
Cuidado de la casa compun, mind, etc
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